Tên họ học sinh: _____________________________
Lớp 2 – Khóa 2: Bài tập #20
Bài học số 8- Sách Lớp 2 - Phần C (trang 44 & 45)
1. Học ôn nguyên âm kép:
En, và các dấu đi với chúng : én, èn, ẻn, ẽn, ẹn
Ên, và các dấu đi với chúng : ến, ền, ển, ễn, ện
En: đánh vần “e en nờ”; phát âm “en”
Ên: đánh vần “ê en nờ”; phát âm “ên”
2. Em tập đọc bài Trường Việt Ngữ (phần C) trang 44
Trường Việt Ngữ
Trường Việt Ngữ của em tên là Âu Lạc. Trường nằm gần công viên Hòa Bình. Sân trường rộng rãi với nhiều cây thông lớn. Em đến trường mỗi sáng thứ Bảy để học Việt ngữ. Em được gặp thầy cô và bạn bè người Việt. Em được dịp nói tiếng Việt. Học tiếng Việt mới hiểu thế nào là người Việt, nhất là có thể nói chuyện với bà nội và nghe bà kể chuyện.
3. Em hãy gạch dưới Chủ từ và khoanh tròn Động từ của mỗi câu trong bài đọc trên (nếu động từ được hiểu ngầm thì em viết ra động từ đó sau chủ từ; if the verb is understood and not written, write it down right next to the subject--- Ví dụ: “Mẹ của con đẹp.”; “mẹ của con” là chủ từ, động từ là “là, thì”; câu này có thể viết lại như sau “Mẹ của con thì đẹp.”
4. Em hãy viết lại các danh từ riêng (proper noun) trong bài đọc vào chỗ trống dưới đây:
5. Trong câu “Trường Việt Ngữ của em tên là Âu Lạc.”, em hãy đặt một câu hỏi để câu trả lời là “Âu Lạc”
6. Trong câu “Trường nằm gần công viên Hòa Bình.”, em hãy đặt một câu hỏi để câu trả lời có cụm từ “Hòa Bình”
7. Trong câu “Sân trường rộng rãi với nhiều cây thông lớn.”, em hãy đặt một câu hỏi để câu trả lời là “rộng rãi”
8. Trong câu “Em đến trường mỗi sáng thứ Bảy để học Việt ngữ.”, em hỏi làm sao để câu trả lời là “mỗi sáng thứ Bảy”?
9. Theo bài đọc thì lý do gì để em đến trường Việt Ngữ mỗi tuần?
10. Em hãy dich đoạn văn sau ra tiếng Mỹ “Em đến trường mỗi sáng thứ Bảy để học Việt ngữ. Em được gặp thầy cô và bạn bè người Việt. Em được dịp nói tiếng Việt. Học tiếng Việt mới hiểu thế nào là người Việt, nhất là có thể nói chuyện với bà nội và nghe bà kể chuyện.”
